新闻评论人才的培养模式(5)

学生通过在新闻单位评论一线的实习，可以学习到更多的知识；同时，对其运行机制也有一个更好的了解。当然，媒体为学生提供平台的期间，可以挖掘具有潜力的学生，重点培养，储备好评论人才。

媒体：提供机会，不吝指导

评论人才的培养，媒体不能缺席。媒体要为评论学子的见习、实习、投稿提供机会，并不吝于提供必要的指导。媒体可以设置专门的学生评论栏目，通过议程设置吸引大学生参与评论。《南方周末》有“少年中国说”栏目，《半月谈》有“校园话题”栏目。媒体可以举办大学生评论大赛。《新京报》、红网、红星新闻、《钱江晚报》都在举办或举办过大学生评论大赛。媒体要多与新闻院系的评论教师合作，开展授课、供稿、合办赛事等业务合作。

【本文为江西省高等学校省级改革研究课题“卓越新闻传播人才的培养模式研究”（批准号：JXJG-14-1-19）和南昌大学研究生课程建设项目“新闻采编研究”阶段性研究成果】

注释：

①焦淑娟：《对教师角色的再定义》[J]，《中国科技信息》，2007年第7期

文章来源：《新闻界》 网址: http://www.xwjzz.cn/qikandaodu/2021/0502/396.html